SLMNTY
362255
https://www.workshopix.com/program-koclugu-aile-ogrenci-uluslararasi-sertifika-programi
Program Koçluğu (Aile-Öğrenci) Uluslararası Sertifika Programı
1.00
ANTALYA KAMPI
23-24-25-26-27-28-29 Ocak 2016
İZMİR SÖMESTR
25-26-27-28-29-30-31 Ocak 2016
ADANA PROGRAM PROGRAMI
19-20,26-27 Mart, 2-3 Nisan 2016
İZMİR BAHAR PROGRAMI
23-24 Nisan; 30 Nisan-1 Mayıs, 7-8 Mayız 2016
Program Yöntemi :
Koçluk yöntemleri, NLP, İmajinasyon ve Telkinler Program araçları: Power point sunu, interaktif sunum ve koçluk
Program Süresi :
60 Saat
EGE ÜNİVERSTESİSürekli Program Merkezi - Etkin İnsan Gelişim Enstitüsü çözüm ortaklığı ile
Öğretmenlerin öğrencileriyle, ailelerin çocukları ile kurduğu iletişimi güçlü hale getiren; okul, sınav, gelecek hedefleri, hayat başarısı vb. kavramlara akılcıl yaklaşan, program sistemine koçluk bakış açısıyla yapıcı çözümler sunan bir süreç programıdır.
Koçluk Tanımı
- Koçluk, kişiyi bulunduğu noktadan ulaşmak istediği noktaya taşıyan bir süreç programıdır.
- Koçluk almak isteyen ile koç arasında bir yol arkadaşlığıdır.
- Kişiye özel bir yaklaşım ile iletişimi ve öğrenmeyi kolaylaştıran bilimsel bir yöntemdir.
- İçsel kaynaklarınkeşfidir.
- Önyargısız bir şekilde kişiyi anlamak, sağlıklı iletişim kurmaktır.
- Güçlü sorular sormak suretiyle, beyin potansiyelini tam olarak açığa çıkarmaktır.
- Üst düzeyde dinleme ile üst düzeyde anlama, anlaşma sağlar.
- İletişim içinde olduğumuz kişiye kendini iyi ve değerli hissettirir.
- Kişinin kendi hedefini oluşturmasına, çözümünü bulmasına yardımcı olur.
- Koçluk, yol arkadaşlığı yapmaktır.
Program Koçluğu ne kazandırır?
- Yeni çağın değişen dinamiklerine, yeni kuşakların ihtiyaçlarına uygun çözüm yaratır.
- Geleceği en iyi şekilde yapıandırarak, öğrenciyi hedefine odaklar.
- Başarıyı net ve somut olarak ölçümler. Öğrenciyi bulunduğu noktadan hedeflediği noktaya taşır.
- Yeni çağçocuklarına özgü davranışmodelini yapılandırır.
- Öğretmenlerin kişisel performanslarınıarttıracak çözümler sunar.
- Öğrencinin daha kolay ve etkili öğrenmesini sağlayacak yöntemler geliştirir.
- Program kurumlarınınmevcut sistemlerini güncel hale getirir.
- Öğrenci velilerinin ihtiyaç ve beklentilerine cevap verir.
Yeni çağın program sisteminde koç-öğretmeneniçin ihtiyaç var?
- Koç-öğretmen; tavsiye ya da akıl vermeden, öğrencinin amaç ve hedeflerine ilerlemesini sağlayandır.
- Koç-öğretmen, öğrenciye zihnini etkin şekilde kullanmanın anahtarınıverir.
- Koç-öğretmen, başarılı sonuçlara odaklanır. Öğrenciyi de başarılı sonuçlara odaklar.
- Koç-öğretmen, çözümü öğrenciye buldurtandır.
- Koç-ögretmen, güçlü soru sorarak, öğrenmeyi hızlandırır.
- Koç-öğretmen, öğrencinin nasıldaha kolay öğrendiğini bilir ve dersini buna göre işler.
- Koç-öğretmen, öğrencinin iletişim kanalına göre, mesaj verir.
- Koç-öğretmen, öğrencinin hedefini, çalışma planını onun gerçekliğinde hayata geçirir.
- Koç-öğretmen, öğrenci ile çalıştığı konuyu derecelendirerek; bulunulan nokta ile varılmak istenen nokta arasındaki farkıve değeri anlamayı, idrak etmeyi kolaylaştırır.
- Koç-öğretmen; öğrencinin gündeminde olan hayata dair ne varsa çözüme kavuşturur. Bu nedenle sevilir ve saygıduyulur.
- Koç-öğretmen, öğrenci ile konuştuğu her konunun eyleme geçirilip geçirilmediğinin takipçisidir. Bu nedenle çok iyi bir yol arkadaşıdır.
- Koç-öğretmen, nasıl bir içsel motivasyon oluşturacağını bilir ve performansınıkendi istediği doğrultuda geliştirir.
İçerik;
1. Modül: Temel Koçluk Becerisi (4 tam gün)
- Koçluk nedir, ne değildir?
- Koçluk kimlere yapılır?
- Koçluğun uluslararasıkuralları
- Koçluğun etik değerleri-prensipleri
- Koç olarak uyum-güven tesisi oluşturmak
- Bütünsel-empatik dinleme
- Beyin sisteminin yapısı ve işleyişi
- Zihin ekranı-Görsel beyni kullanabilmek
- Düzlemler bilgisi
- Güçlü soru sorma sanatı
- Çözüm odaklıyaklaşım
- Profesyonel koçluk tutumu geliştirmek
- Yaşam alanı-iş hayatı-özel hayat-zaman yönetimi
- Öğrenci ve ailesi ile koçluk görüşmeleri nasıl yapılmalıdır?
- Öğretmen olarak Koçluk yöntemlerini sınıf ortamına nasıl uyarlayabiliriz?
- Koçluk kimliği üzerinde çalışmak
- Öğrencinin amaç, hedeflerini belirlemek
- Karakteristik özelliklere göre meslek/okul seçimi
- Sınav kaygısı-stresi ile bahsetmek
- Odaklanma, dikkat üzerinde çalışmak
- Öğrencinin zaman yönetimi-bilgisayar, cep telefonu vb.bağımlılıklardan kurtulması
- Öğrencinin farklıhedefleri konusunda karar vermesine koçluk yapmak
- Hayat başarısı, okul başarısı, sınav başarısı
- İletişim çatışmalarına koçluk yapmak
- Öğrenci koçluğu görüşmelerinde seans dizaynı
- Öğrencilerle sınıf ortamında koçluk uygulamaları
- 10 yıllık öğrenci koçluğu deneyimlerinin paylaşılması
Program süresi: 6 tam gün+ Süper vizyon desteği -
Kimler katılabilir?
- Program kurumlarıyöneticileri,
- Öğretmenler,
- Psikolojik danışman-rehber öğretmeni
- Koçluk alanında profesyonel çalışma yapmak isteyenler
ANTALYA KAMPI
23-24-25-26-27-28-29 Ocak 2016
İZMİR SÖMESTR
25-26-27-28-29-30-31 Ocak 2016
ADANA PROGRAM PROGRAMI
19-20,26-27 Mart, 2-3 Nisan 2016
İZMİR BAHAR PROGRAMI
23-24 Nisan; 30 Nisan-1 Mayıs, 7-8 Mayız 2016
Program Yöntemi :
Koçluk yöntemleri, NLP, İmajinasyon ve Telkinler Program araçları: Power point sunu, interaktif sunum ve koçluk
Program Süresi :
60 Saat
EGE ÜNİVERSTESİSürekli Program Merkezi - Etkin İnsan Gelişim Enstitüsü çözüm ortaklığı ile
Öğretmenlerin öğrencileriyle, ailelerin çocukları ile kurduğu iletişimi güçlü hale getiren; okul, sınav, gelecek hedefleri, hayat başarısı vb. kavramlara akılcıl yaklaşan, program sistemine koçluk bakış açısıyla yapıcı çözümler sunan bir süreç programıdır.
Koçluk Tanımı
- Koçluk, kişiyi bulunduğu noktadan ulaşmak istediği noktaya taşıyan bir süreç programıdır.
- Koçluk almak isteyen ile koç arasında bir yol arkadaşlığıdır.
- Kişiye özel bir yaklaşım ile iletişimi ve öğrenmeyi kolaylaştıran bilimsel bir yöntemdir.
- İçsel kaynaklarınkeşfidir.
- Önyargısız bir şekilde kişiyi anlamak, sağlıklı iletişim kurmaktır.
- Güçlü sorular sormak suretiyle, beyin potansiyelini tam olarak açığa çıkarmaktır.
- Üst düzeyde dinleme ile üst düzeyde anlama, anlaşma sağlar.
- İletişim içinde olduğumuz kişiye kendini iyi ve değerli hissettirir.
- Kişinin kendi hedefini oluşturmasına, çözümünü bulmasına yardımcı olur.
- Koçluk, yol arkadaşlığı yapmaktır.
Program Koçluğu ne kazandırır?
- Yeni çağın değişen dinamiklerine, yeni kuşakların ihtiyaçlarına uygun çözüm yaratır.
- Geleceği en iyi şekilde yapıandırarak, öğrenciyi hedefine odaklar.
- Başarıyı net ve somut olarak ölçümler. Öğrenciyi bulunduğu noktadan hedeflediği noktaya taşır.
- Yeni çağçocuklarına özgü davranışmodelini yapılandırır.
- Öğretmenlerin kişisel performanslarınıarttıracak çözümler sunar.
- Öğrencinin daha kolay ve etkili öğrenmesini sağlayacak yöntemler geliştirir.
- Program kurumlarınınmevcut sistemlerini güncel hale getirir.
- Öğrenci velilerinin ihtiyaç ve beklentilerine cevap verir.
Yeni çağın program sisteminde koç-öğretmeneniçin ihtiyaç var?
- Koç-öğretmen; tavsiye ya da akıl vermeden, öğrencinin amaç ve hedeflerine ilerlemesini sağlayandır.
- Koç-öğretmen, öğrenciye zihnini etkin şekilde kullanmanın anahtarınıverir.
- Koç-öğretmen, başarılı sonuçlara odaklanır. Öğrenciyi de başarılı sonuçlara odaklar.
- Koç-öğretmen, çözümü öğrenciye buldurtandır.
- Koç-ögretmen, güçlü soru sorarak, öğrenmeyi hızlandırır.
- Koç-öğretmen, öğrencinin nasıldaha kolay öğrendiğini bilir ve dersini buna göre işler.
- Koç-öğretmen, öğrencinin iletişim kanalına göre, mesaj verir.
- Koç-öğretmen, öğrencinin hedefini, çalışma planını onun gerçekliğinde hayata geçirir.
- Koç-öğretmen, öğrenci ile çalıştığı konuyu derecelendirerek; bulunulan nokta ile varılmak istenen nokta arasındaki farkıve değeri anlamayı, idrak etmeyi kolaylaştırır.
- Koç-öğretmen; öğrencinin gündeminde olan hayata dair ne varsa çözüme kavuşturur. Bu nedenle sevilir ve saygıduyulur.
- Koç-öğretmen, öğrenci ile konuştuğu her konunun eyleme geçirilip geçirilmediğinin takipçisidir. Bu nedenle çok iyi bir yol arkadaşıdır.
- Koç-öğretmen, nasıl bir içsel motivasyon oluşturacağını bilir ve performansınıkendi istediği doğrultuda geliştirir.
İçerik;
1. Modül: Temel Koçluk Becerisi (4 tam gün)
- Koçluk nedir, ne değildir?
- Koçluk kimlere yapılır?
- Koçluğun uluslararasıkuralları
- Koçluğun etik değerleri-prensipleri
- Koç olarak uyum-güven tesisi oluşturmak
- Bütünsel-empatik dinleme
- Beyin sisteminin yapısı ve işleyişi
- Zihin ekranı-Görsel beyni kullanabilmek
- Düzlemler bilgisi
- Güçlü soru sorma sanatı
- Çözüm odaklıyaklaşım
- Profesyonel koçluk tutumu geliştirmek
- Yaşam alanı-iş hayatı-özel hayat-zaman yönetimi
- Öğrenci ve ailesi ile koçluk görüşmeleri nasıl yapılmalıdır?
- Öğretmen olarak Koçluk yöntemlerini sınıf ortamına nasıl uyarlayabiliriz?
- Koçluk kimliği üzerinde çalışmak
- Öğrencinin amaç, hedeflerini belirlemek
- Karakteristik özelliklere göre meslek/okul seçimi
- Sınav kaygısı-stresi ile bahsetmek
- Odaklanma, dikkat üzerinde çalışmak
- Öğrencinin zaman yönetimi-bilgisayar, cep telefonu vb.bağımlılıklardan kurtulması
- Öğrencinin farklıhedefleri konusunda karar vermesine koçluk yapmak
- Hayat başarısı, okul başarısı, sınav başarısı
- İletişim çatışmalarına koçluk yapmak
- Öğrenci koçluğu görüşmelerinde seans dizaynı
- Öğrencilerle sınıf ortamında koçluk uygulamaları
- 10 yıllık öğrenci koçluğu deneyimlerinin paylaşılması
Program süresi: 6 tam gün+ Süper vizyon desteği -
Kimler katılabilir?
- Program kurumlarıyöneticileri,
- Öğretmenler,
- Psikolojik danışman-rehber öğretmeni
- Koçluk alanında profesyonel çalışma yapmak isteyenler
